سخنی با والدین

سخنی با والدین  :

این روز ها دغدغه هر خانواده ی کلاس اولی این است که فرزندم نمی تواند بخواند وبنویسد ویا کلمات را حفظ کرده  است واصلا یاد نگرفته با ید بگویم ...

 برای رهایی از این مشکل :

 1-صبر وحوصله اولیا و خستگی نا پذیربودن خود وفرزندتان  مرحله اول کار است .

2-باید هر روز فرزند شما جدول دوستی را رسم کرده وآنرا با بیان داستان برای خود وخانواده

توضیح داده وتکمیل کند ودر آخر آنرا با صدای بلند چند بار بخواند. 

 

3- انجام تکالیف روزانه که ممکن است مشق یا صدا کشی کلمات باشد . خانواده محترم دلبند شما باید با

صدای بلند مشق خود را بنویسد و اگر هم صدا کشی را انجام می دهد با صدای بلند اسم صدارا بگوید .

 

4- بعد از نوشتن تکلیف سعی کنید کارت هایی را که برای روانخوانی درست کرده اید خواندن وتمرین را در

قالب بازی با کارتها لذت بخش واثر بخش تر کنید کلماتی به او بگویید( به جای نوشتن )با کارتها بسازد .

همین ساختن کلمات او در سطح شناخت کلمه ونشانه قرار می دهد وبسیار خوب است . کارتها

  آ  - اَ  -ب  م - د  - با - ما -  دا  -  دَ  -   بَ  و مَ غیر آخر

 

5- اگر خواستید باز هم تمرین داشته باشید مشق هایی که با صدای بلند خوانده ونوشته برای شما از هر خط یک کلمه بخواند .

6- کتاب فارسی را هر روز با صدای بلند ازر روی چند درس آخر بخواند .

 هر روز چند کلمه که نشانه های آنرا خوانده ایم در دفتر در گردی ها یا در جدول صدا کشی کند .

 پس نگران نباشید  وهمچنان به تلاش فرزند خود اطمینان داشته باشید .

                                               موفق و پیروز باشید

 

۳۱طرح و روش املای آموزشی برای کلاس اوّل ابتدایی

 

1.املا به کمک  کتاب و تصاویر:در این طرح متن املا را آماده کرده و از دانش آموزان می خواهیم تا ضمن نوشتن املا در صورت نیاز از کتاب یا تصاویر استفاده کنند.

لذا کتاب را نزد آن ها باز می گذاریم و تصاویر لازم را هم در دست خود می گیریم وهر موقع که نیاز شد به آن ها نشان می دهیم تا تداعی شود. این روش برای آموزش مراحل اوّلیه است و کم کم محدوده ی کار را تنگ تر می کنیم تا برای ارزشیابی واقعی آماده شوند.

 

 

ادامه نوشته

کار برگ اذرماه

سوالات بخش سوم

بخش سه: جانوران

 

1- آيا جانوران يک نوع حرکت دارند؟

نه. خير بعضي مي جهند- بعضي شنا مي کنند - بعضي مي خزند- بعضي پرواز مي کنند- بعضي راه مي روند.

2- آيا محل زندگي جانورا ن يکسان است؟

 نه . خير

3- آيا جانوران يک نوع غذا مي خورند؟

 نه . خير

4- آيا جانوران يک نوع صدا دارند؟

 نه . خير

5- آيا جانوران را مي توان از صدايشان شناخت؟

بلي

6- آيا شکل و اندازه ي جانوران يکسان است؟

نه خير

7- ماهي درکجا زند گي مي کند؟

 در آب

8- ماهي چگونه حرکت مي کند؟

شنا مي کند.

9- ماهي با چه وسيله اي حرکت مي کند؟ 

به وسيله ي با له

10- چند جانور نام ببريد که در آب زندگي مي کنند؟

ماهي - ستاره ي دريايي - عروس دريايي - هشت پا-...

11- چند جا نور نام ببريد که در خشکي زندگي مي کنند؟

قورباغه - اردک - لاک پشت -...

12- چند جانور را نام ببريد که گوشت مي خورند؟

سگ - گربه - گربه - شير - عقاب - روباه - ...

13- چند جانور را نام ببريد که گياه مي خورند؟

گاو- گوسفند - بز - اسب

14- چند جانور نام ببريد که دانه مي خورند؟

کبوتر- مرغ - گنجشک - بلبل - خروس

15- ماهي در دريا چه مي خورد؟

جانوران ريز دريايي

16- جانوران به چه علت هايي حرکت مي کنند؟

براي پيدا کردن عذا - فرار از دشمن

17- چه جانوراني مي شناسي که پرواز مي کنند؟

کبوتر - بلبل -  کبک - عقاب

18- چه جانوراني مي شناسيد که راه مي روند؟

گربه - سگ - اسب - گرگ

19- چه جانوراني مي شناسيد که مي جهند؟

قورباغه- ملخ- کانگورو

20- مار چگونه حرکت مي کند؟

مي خزد

21- چرا مار مي خزد؟

چون دست وپا ندارد.

22- چه جانواراني مي شناسيد که تند حرکت مي کنند؟

ببر- شير- پلنگ - خرگوش

23- چه جانورانی مي شناسيد که کند حرکت مي کنند؟

لاک پشت - حلزون

24- چرا انسان براي خود خانه درست مي کنند؟

تا شب ها درآن بخوابند- بچه هاي خود را درآن نگه دارد- ازسرما  وگرمادر امان بمانند.

25- چه جانوراني را مي شناسيد که لانه دارند؟

کبوتر- زنبور - مورچه - موش - گنجشک

26- محل زندگي زنبور چه نام دارد؟

کندو

27- موش لانه ي خود را در کجادرست مي کند؟

زير خاک

28- چرا بعضي از جانوران مهاجرت مي کنند؟

براي پيدا کردن غذا - فراراز دشمن- به علت سردي هوا

29- حرکت دسته جمعي جانوران چه نام دارد؟ 

مهاجرت

30- کيف وکفش از چه چيزي ساخته مي شود؟

 از چرم

31- چرم از چه چيزي درست مي شود؟

از پوست گاو - پوست گوسفند - پوست بز

32- پشم از چه جانوري درست مي شود؟

گوسفند - شتر

33- از گاو چه استفاده هايي مي شود؟

از گوشت و شير و پوست آن استفاده مي شود.

34- ازمرغ چه استفاده هايي مي شود؟

از تخم مرغ - گوشت و پر آن استفاده مي کنيم.

35- از اسب چه استفاده هايي مي کنيم؟

در سواري و باربري و مسابقه ي ورزشي استفاده مي کنيم.

36- از شتر چه استفاده ای می کنیم؟

 از پشم وشير شتر آن استفاده مي کنيم.

تقویت املا

اه های آموزش و تقویت املا در  پایه ی اول قابل توجه والدین وآموزگاران کلاس اول

 

 

  یادگیری و حفظ حروف الفبای فارسی

تمرین با جدول ترکیب صامت با مصوّت: اگر با استفاده از این جدول کلمه بسازیم، خیلی عالی است.

 یک کلمه بنویسیم و به تعداد حرف و صدای آن، جلویش گردی بکشیم.

درب نوشابه: مانند بازی بالاست که حروف را داخل درب نوشابه می نویسیم سپس با آن کلمه سازی می کنیم.

انواع بازی: بهترین راه است. زیرا همه بازی را دوست دارند، خسته نمی شوند، در ذهن بهتر نقش می بندد.(کلمه ای را روی تخته یا کاغذ  ی نوشته به دیوار نصب میکنیم سپس از دانش آموز می خواهیم با یک توپ کوچک حرف مور د نظر را نشانه بگیردوبا توپ بزند بعد از مدتی جمله می نویسیم واز او می خواهیم کلمه ی مورد نظر را نشانه گرفته با توپ بزند.

کلمه سازی: حروف الفبا را به صورت کارت های خیلی کوچک در می آوریم تا باآن کلمه سازی شود.

به کاربردن کلمه های درس در جمله 

 پیدا کردن املای صحیح حروف وکلمات از روی کتاب توسط دانش آموزاشتباهش را خودش پیدا ورفع کند

انتخاب یک کتاب داستان مناسب (از مجلات رشد هم میتوانید استفاده کنید) دانش آموز کلاس اولی با یاد گرفتن هر نشانه ی جدیدحروف آموزش دیده را پیدا کرده دور آن خط کشیده یا ان را رنگ بزندسپس ترکیب ها را پیدا کرده ورنگ بزندودر مرحله بعد کلمه وهر بار هم با رنگ های متفاوت .با این روش هم پیشرفت خودش را می بیند هم به مرور زمان کل کتاب را می تواند بخواند

 کشیدن نقاشی با حروف الفبا ویا کشیدن نقاشی شکل هایی که صدای اول ویا اخر نشانه مورد نظر را دارد.

کار برگ اذر ماه